jueves, 23 de diciembre de 2010
MERY CHISTMAST EURO INTERACTING
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martes, 21 de diciembre de 2010
jueves, 16 de diciembre de 2010
sábado, 11 de diciembre de 2010
MAGISTERIO- Boletín de Magisnet del 9 de diciembre de 2010
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jueves, 9 de diciembre de 2010
miércoles, 8 de diciembre de 2010
Fwd: NOTA DE PRENSA_ CSIF ENSEÑANZA MADRID_INFORME PISA_ESPAÑA SUSPENDE NUEVAMENTE
NOTA DE PRENSA
CSI.F Enseñanza Madrid
Central Sindical Independiente y de Funcionarios
8 de Diciembre de 2010
RESULTADOS DEL INFORME PISA 2010
ESPAÑA SUSPENDE NUEVAMENTE
El informe PISA sobre la calidad de la Educación que cada 3 años realiza la OCDE mantiene a España por debajo de la media de los países desarrollados.
Bajamos 13 puntos en Matemáticas, permanecemos a 13 puntos de la media internacional en Ciencias y subimos ligeramente en comprensión lectora.
El estudio que valora las competencias en Lengua, Matemáticas y Ciencias en el que han participado 27000 escolares de 15 años, destaca que sólo el 3% obtiene resultados excelentes, frente al 8% de la OCDE y alrededor del 20% de los alumnos españoles presenta resultados insuficientes.
El párrafo anterior nos da la clave del problema, nuestro sistema educativo no produce alumnos excelentes y por otra parte nuestro índice de fracaso escolar está rozando el 30%. (Más de la tercera parte de los 27000 alumnos examinados estaban repitiendo curso)
Sí debemos destacar, que la inversión en educación que realiza España es aproximadamente del 4.3% de PIB. Lejos del 5.2 que destina la OCDE y del 5.3 que invierte la UE-19.
Ante estas noticias que nos llegan y ante el suspenso de nuestra sociedad debemos reaccionar todos.
Los partidos políticos deben ser lo suficiente maduros, como para poder llegar a un pacto educativo que suponga la estabilización de las normas, el respeto a la autoridad del profesor, su motivación, formación y la recuperación de valores que se han perdido como el esfuerzo, la exigencia, el mérito, la convivencia etc
Si queremos que la Educación en España destaque por la excelencia y no por el alto índice de fracaso escolar, debemos trabajar por una educación más individualizada, con clases de refuerzo que hagan posible la motivación del alumnado y así conseguir su inclusión en el sistema y no su exclusión.
Corea del Sur que obtiene los mejores resultados en el informe PISA, es ahí precisamente, donde más influye su éxito, en las clases de refuerzo de las distintas asignaturas y en el estudio que dedican en casa. Dos de cada tres alumnos coreanos asisten a clases de refuerzo.
Desde CSI.F siempre hemos considerado tres premisas fundamentales para mejorar la educación en España:
1- Que el profesor pueda dar su clase con total normalidad, disponiendo de los instrumentos necesarios para conseguirlo.
2- Bajar las ratios para llegar a una enseñanza individualizada como así está haciendo Corea del Sur y obteniendo los mejores resultado en el informe PISA.
3- Mayor implicación de los padres para exigir a sus hijos mayor esfuerzo en la educación. Si logramos estos objetivos dentro de 5 o 6 años nuestros resultados mejorarán.
Mas información:
http://www.csi-csif.es/madrid/Article5798.html
Contacto:
I. del Rosal
Secretaría de Prensa y Comunicación
CSIF Enseñanza Madrid
tl. 629347782, 91355 59 32
CSI.F Enseñanza Madrid
C/ Alcalá 182, tl. 91 3555932
Fwd: INFORME PISA CSIF
---------- Mensaje reenviado ----------
De: <inmaculada.rosal@gmail.com>
Fecha: 8 de diciembre de 2010 19:46
Asunto: INFORME PISA CSIF
Para: Inmaculada Rosal <inmaculada.rosal@gmail.com>
De: <inmaculada.rosal@gmail.com>
Fecha: 8 de diciembre de 2010 19:46
Asunto: INFORME PISA CSIF
Para: Inmaculada Rosal <inmaculada.rosal@gmail.com>
RESULTADOS DEL INFORME PISA 2010
NUEVAMENTE SE SUSPENDE A ESPAÑA
El informe PISA sobre la calidad de la Educación que cada 3 años realiza la OCDE mantiene a España por debajo de la media de los países desarrollados.
Bajamos 13 puntos en Matemáticas, permanecemos a 13 puntos de la media internacional en Ciencias y subimos ligeramente en comprensión lectora.
El estudio que valora las competencias en Lengua, Matemáticas y Ciencias en el que han participado 27000 escolares de 15 años, destaca que sólo el 3% obtiene resultados excelentes, frente al 8% de la OCDE y alrededor del 20% de los alumnos españoles presenta resultados insuficientes.
El párrafo anterior nos da la clave del problema, nuestro sistema educativo no produce alumnos excelentes y por otra parte nuestro índice de fracaso escolar está rozando el 30%. (Más de la tercera parte de los 27000 alumnos examinados estaban repitiendo curso)
Sí debemos destacar, que la inversión en educación que realiza España es aproximadamente del 4.3% de PIB. Lejos del 5.2 que destina la OCDE y del 5.3 que invierte la UE-19.
Ante estas noticias que nos llegan y ante el suspenso de nuestra sociedad debemos reaccionar todos.
Los partidos políticos deben ser lo suficiente maduros, como para poder llegar a un pacto educativo que suponga la estabilización de las normas, el respeto a la autoridad del profesor, su motivación, formación y la recuperación de valores que se han perdido como el esfuerzo, la exigencia, el mérito, la convivencia etc
Si queremos que la Educación en España destaque por la excelencia y no por el alto índice de fracaso escolar, debemos trabajar por una educación más individualizada, con clases de refuerzo que hagan posible la motivación del alumnado y así conseguir su inclusión en el sistema y no su exclusión.
Corea del Sur que obtiene los mejores resultados en el informe PISA, es ahí precisamente, donde más influye su éxito, en las clases de refuerzo de las distintas asignaturas y en el estudio que dedican en casa. Dos de cada tres alumnos coreanos asisten a clases de refuerzo.
Desde CSIF siempre hemos considerado tres premisas fundamentales para mejorar la educación en España:1- Que el profesor pueda dar su clase con total normalidad, disponiendo de los instrumentos necesarios para conseguirlo.2- Bajar las ratios para llegar a una enseñanza individualizada como así está haciendo Corea del Sur y obteniendo los mejores resultado en el informe PISA.
3- Mayor implicación de los padres para exigir a sus hijos mayor esfuerzo en la educación. Si logramos estos objetivos dentro de 5 o 6 años nuestros resultados mejorarán.
lunes, 6 de diciembre de 2010
domingo, 5 de diciembre de 2010
sábado, 4 de diciembre de 2010
viernes, 3 de diciembre de 2010
ESPECTACULAR CRECIMIENTO DE CSI-F EN LAS ELECCIONES CELEBRADAS EL 2 DE DICIEMBRE
En las elecciones que tuvieron lugar ayer, 2 de diciembre, CSI-F, ha experimentado el mayor crecimiento de todas las fuerzas sindicales, afianzándonos como la primera opción profesional e independiente de los Empleados Públicos.
En las elecciones del sector de Enseñanza Pública, CSI-F, ha sido el sindicato que más ha crecido alcanzando el 2º lugar. Experimentando un crecimiento de 89 delegados lo que supone una subida porcentual superior al 35%. Siendo la primera fuerza sindical en este sector en las Comunidades de Andalucía, Aragón, Castilla y León y Extremadura.
En las elecciones celebradas en la Comunidad Autónoma de Extremadura tanto en Sanidad como en la Junta de Extremadura, hemos alcanzado la primera posición. Convirtiéndonos en el primer sindicato de los Empleados Públicos de Extremadura.
Hemos tenido crecimientos espectaculares en las Universidades de la comunidad Valenciana, en Murcia, en Sevilla, Jaén, Cádiz.
CSI-F, quiere agradecer la confianza de los Empleados Públicos al otorgarnos tan mayoritariamente su voto, esto nos da fuerzas para continuar DEFENDIENDO LO PÚBLICO y seguir luchando por los EMPLEADOS PÚBLICOS.
Fwd: RV: Las elecciones sindicales de Enseñanza en Europa Press
CC.OO. consigue 93 delegados CSI.F 34 UGT 24 en las elecciones de representantes sindicales en el sector de la enseñanza
MADRID, 2 Dic. (EUROPA PRESS) -
El sindicato CC.OO. ha conseguido un total de 93 delegados y UGT otros 24 en las elecciones para elegir los representantes sindicales en el sector de la enseñanza de la Comunidad de Madrid, que se han celebrado este jueves en todos los centros educativos.
Según datos de la Consejería de Educación facilitados a Europa Press, con el 97 por ciento de los votos escrutados (27.371), CC.OO. sería el sindicato con mayor representación, al conseguir un total de 10.347 votos y 93 delegados sindicales en la Comunidad de Madrid.
CSIF, ha obtenido 3.662 votos y 34 delegados incrementando un 61,90% sus votos en relación a las elecciones de 2006.
Por su parte, UGT ha conseguido 2.580 votos y 24 delegados; ANPE, 5.211 votos y 46 delegados; , y CGT, 464 votos y dos delegados. CSIT y STEM, a pesar de contar con 542 y 1.220 votos, respectivamente, se quedan sin representación sindical.
La participación ha sido del 55,26 por ciento, y se han registrado 2.961 votos en blanco (10.97 por ciento). Este año, por primera vez en la historia, ha habido mesas electorales en todos los centros educativos.
CSI.F ENSEÑANZA MADRID ES YA LA TERCERA FUERZA SINDICAL EN LA COMUNIDAD DE MADRID
CSIF ENSEÑANZA MADRID HA OBTENIDO 34 DELEGADOS EN LAS ELECCIONES CONVIRTIENDOSE EN LA TERCERA FUERZA SINDICAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID E INCREMENTADO EN UN 62 % EL NÚMERO DE VOTOS.
CSIF AGRADECE A LOS DOCENTES DE LA COMUNIDAD DE MADRID LA CONFIANZA DEPOSITADA EN SUS DELEGADOS Y PROMETE SEGUIR TRAJANDO EN DEFENSA DE LA ENSEÑANZA PÚBLICA.
ESTAMOS ORGULLOSOS DE SER DOCENTES Y DE SER DE CSI.F
miércoles, 1 de diciembre de 2010
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